Importância pericial dos sistemas de notação dental – revisão de literatura / Forensic importance of the dental notation systems – a review

Em algumas circunstâncias, o conhecimento de sistemas de notação dentais utilizados internacionalmente pode ser importante para a avaliação dos documentos odontológicos apresentados. O objetivo desse trabalho é revisar a literatura, exemplificando e descrevendo os principais sistemas,permitindo a sua identificação e compreensão. Com as informações apresentadas será possível atranscrição de prontuários que utilizem sistemas diferentes dos encontrados no Brasil. Devido àsemelhança entre os sistemas e sua utilização restrita aos profissionais da odontologia, recomenda-seque sempre seja avaliado o sistema presente nas documentações como etapa inicial. Também deve serdescrita, de maneira objetiva, qual a notação dental utilizada em laudos e pareceres.

In some circumstances, the knowledge of dental numbering that are in use internationally maybe useful when analyzing dental charts presented. The objective of this study is to review theliterature, to give examples and to describe the main numbering systems, allowing itsidentification and comprehension when necessary. With this information it will be possible toread and transcribe the dental records that present other numbering system than the onesfound in Brazil. Due to similarity between systems, and it’s restrict use by dental professionals, itis recommended that one always analyze the notation system as a first step. In addition, thesystem is in use should be clearly described, when writing forensic reports.

Percepção dos cirurgiões-dentistas de uma rede pública municipal quanto aos aspectos odontolegais do prontuário odontológico

Prontuário odontológico é definido como o conjunto de documentos padronizados, concisos e ordenados, sendo o registro de todos os dados e procedimentos realizados do paciente...

Partial recording protocols for periodontal disease assessment in epidemiological surveys / Protocolos de registros parciais para avaliação da doença periodontal em levantamentos epidemiológicos

The objective of the present study was to compare the reliability of four partial-mouth protocols for assessing shallow, moderate, and deep sites for periodontal pocket depth and clinical attachment levels. Periodontal pocket depth and clinical attachment level measurements were recorded for 156 subjects (age > 30). The four models of partial-mouth protocols compared were: Model I: all sites per tooth in the random half-mouth protocol randomly selecting one maxillary and mandibular quadrant, Model II: buccal sites in a full-mouth protocol, Model III: buccal sites in the random half-mouth protocol randomly selecting one maxillary and mandibular quadrant, Model IV: all sites per tooth using Community Periodontal Index teeth. In comparison with full mouth examination, Model I did not show significant differences for periodontal pocket depth and clinical attachment level parameters. Models II and III were different for some periodontal pocket depth means, and Model IV significantly overestimated all clinical parameters related to periodontal disease. Model I appears to be adequate to substitute for the full-mouth examination to assess the prevalence and severity of chronic periodontal disease in adults.

O objetivo deste estudo foi comparar a confiabilidade para medidas periodontais de profundidade de bolsa à sondagem e nível clínico de inserção de quatro protocolos de registros parciais. Exames periodontais completos foram realizados em 156 indivíduos com idade > 30 anos. Quatro protocolos foram comparados ao exame periodontal completo: Modelo I: protocolo de dois quadrantes aleatórios, um superior e um inferior (seis sítios por dente), Modelo II: protocolo de quatro quadrantes (três sítios vestibulares por dente), Modelo III: protocolo de dois quadrantes aleatórios, um superior e um inferior (três sítios vestibulares por dente), Modelo IV: protocolo de seis sítios por dente nos dentes índices do índice Periodontal Comunitário. Ao comparar com o exame periodontal completo, o Modelo I não apresentou diferenças para nenhum dos parâmetros periodontais, os Modelos II e III foram diferentes em algumas médias de profundidade de bolsa à sondagem. O Modelo IV superestimou todos os parâmetros clínicos associados à doença periodontal. O Modelo I pareceu ser apropriado para substituir o exame periodontal completo para caracterização da prevalência e severidade da periodontite crônica em populações adultas.

Avaliação dos registros de pacientes da clínica de odontologia preventiva / Patients records evaluation of preventive dentistry clinics

O propósito deste estudo foi apreciar a qualidade dos registros de dados relativos aos pacientes da Clínica de odontologia Preventiva (COP) da Universidade Metodista de São Paulo. A qualidade do registro dos instrumentos de informação foi medida através da identificação das falhas de preenchimento em duas fichas incluídas nos prontuários dos pacientes: a ficha principal e a ficha para registro da escovação realizada pelo paciente. O procedimento foi efetuado antes da entrada dos dados numa ficha eletrônica construída nos software Epi-info versão 6.2, de domínio público, desenvolvido pelo Centers of Disease Control de Atlanta, EUA. Foram verificados 62 prontuários de pacientes da COP assistidos no ano de 1998. Em 11 prontuários (17,7 por cento) não foram encontradas as correspondêntes fichas de escovação. No total foram analisados 1922 campos na ficha principal e 1122 na ficha de escovação, sendo encontrados 162 (8,4 por cento) defeitos de registro no primeiro instrumento e 52 (4,6 por cento) no segundo. A qualidade do registro foi considerada boa. A maioria dos dados requeridos foram anotadas satisfatoriamente permitindo sustentar para a maioria das variáveis a confiabilidade do sistema de informação nesta atividade

Veintisiete años de seguimiento de las clínicas integrales de la Facultad de Odontología de la U. de A. (1970 - 1996). Parte II: evaluación del período 1970 - 1989 / A twenty-year follow-up of the comprehensive clinics of the School of Dentistry, U. de A. (1970 - 1996). Part II: evaluation of the 1970 - 1989 period

La evaluación de las clínicas integrales en el período 1970 - 1989 fue hecha por medio del estudio retrospectivo de la historia de los pacientes. Se estudió una muestra de 102 historias de un total de 356, representativas a un nivel de seguridad del 98 por ciento. Esta investigación permite identificar las clínicas integrales como un método clínico para la docencia, pero que prsentó serias limitaciones en el período estudiado en aspectos curriculares y en la evaluación de la "estructura", el "proceso" y los "resultados" como elementos integrantes de la calidad de un servicio de salud. Se prestan varias sugerencias de apoyo político-administrativo de esas clínicas para mejorar sus resultados en el campo docente y en el de prestación de servicios

Veintisiete años de seguimiento de las clínicas integrales de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia (1970 - 1996). Parte III: evaluación del período 1990 - 1996 / A twenty-seven year evaluation of the comprehensive clinics

El propósito de esta investigación fue evaluar las clínicas integrales de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, como método clínico en el aspecto de la atención odontológica al paciente y en componente curricular. Se encontraron problemas actidudinales y técnico-administrativos en ambos, especialmente por estar desfasado el método clínico docente con el nuevo currículo de la Facultad, y por los bajos resultados de los "índices de calidad" encontrados. Se plantea la necesidad de un cambio estructural y conceptual de la docencia clínica de la Facultad, acorde con los nuevos paradigmas docentes y de prestación de servicios

Avaliação do preenchimento das fichas de exame clínico usadas nas Disciplinas de Odontologia comparando-as com as da Disciplina de Clínica Integrada (Ficha nova-UNIP) / Evaluation of the filing-out of clinical examination forms used during dentistry classes as compared to a newly proposed form used during integrated practice classes giving at Paulista University (UNIP)

Avaliação quantitativa e qualificativa da ficha clínica das Disciplinas, usadas na clínica odontológica, comparando-as com uma nova, elaborada pela disciplina de Clínica Integrada. A deficiência desse preenchimento envolve o acadêmico e o docente, mostrando a necessidade de uma reciclagem periódica e uma melhor qualificação do docente